„W naszym społeczeństwie jeden przed drugim ma lęk. Nie tyle boi się drugiego człowieka, ile ma strach, że ten drugi człowiek jest inny”.
Peter Fonda
Przeciwdziałanie dyskryminacji, zapewnienie równości szans i płci oraz aktywne działania mające na celu przełamywanie stereotypów to jedna z głównych polityk horyzontalnych Unii Europejskiej. Polska – jako państwo członkowskie – jest zobligowana do czynnego wdrażania tych działań we wszystkich obszarach życia (także w edukacji). Polski resort oświaty zachęca do uwzględniania perspektywy równościowej w procesie kształcenia na wszystkich jego szczeblach.
Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło rok 2012/2013 „Rokiem Bezpiecznej Szkoły”, w którym priorytetem ma być wychowanie młodzieży w duchu odpowiedzialności i współpracy. Doskonałym sposobem na kształtowanie takich właśnie postaw są koła wolontariatu, działające zarówno w szkołach jak i poza nimi. Wolontariat, szczególnie dziś powinien stać się niezbędnym narzędziem w wychowaniu młodzieży. Pomaganie innym przynosi oczywiste korzyści osobom potrzebującym, ale ofiarujący pomoc zyskują dużo, dużo więcej – otwierają się na drugiego człowieka, dzielą się swoim czasem i umiejętnościami. Czują się potrzebni i ważni dla innych. Doświadczenie pokazuje,że dzięki temu łatwiej jest im stawić czoła problemom i wszelkim życiowym wyborom.
Dnia 30 listopada w Zespole Szkól Ogólnokształcących w Opocznie odbyły się warsztaty na temat dyskryminacji i potrzeby tolerancji we współczesnym świecie. Poprowadziły je trenerki ze stowarzyszenia „Otwarta Rzeczpospolita”, które przybyły na zaproszenie opiekunek Szkolnego Koła Wolontariatu „Podaruj siebie”, działającego przy ZSO. Stowarzyszenie to powstało w 1999r. z potrzeby przeciwdziałania antysemickim i ksenofobicznym uprzedzeniom odżywającym w polskim społeczeństwie. Ich podstawowe cele to przede wszystkim przeciwdziałanie wszelkim formom dyskryminacji godzącym w wolność człowieka oraz propagowanie postawy otwartości i poszanowania dla odmienności etnicznej, religijnej, kulturowej i społecznej. W warsztatach uczestniczyły dwie grupy młodzieży. Zajęcia prowadzone były w sposób kreatywny, twórczy, tak, aby zaktywizować młodych ludzi do rozmowy. Młodzież miała możliwość wypowiedzenia się na wiele ważnych kwestii, dotyczących inności, odmienności drugiego człowieka. Dowiedzieli się, że niemal na każdym kroku spotykają się ze stereotypami i uprzedzeniami, nie mającymi żadnego racjonalnego uzasadnienia. Uczniowie dowiedzieli się, na czym polega dyskryminacja rasowa, religijna, ze względu na orientację seksualną, płeć i dlaczego trzeba walczyć z każdym przejawem nietolerancji. W każdym momencie to my sami możemy stać się obiektem dyskryminacji. Liczne pytania do prowadzących potwierdziły, że takie inicjatywy są potrzebne i słuszne. A młodzież „Żeroma ” jak zwykle nie zawiodła!!!
